Uno de nuestros objetivos en Equilibrio Compartido es que los encuentros que tengamos sean un punto y seguido de nuestra práctica educativa. Pensamos que, una vez que salgamos de estos encuentros, es necesario que nos propongamos llevar al aula algunas de las ideas que tomamos y que nos parezcan más interesantes de ese día para hacerlas realidad en nuestros centros.
Creemos que no tiene sentido seguir formándonos, y formándonos, si esa formación no desemboca en nuestra rutina diaria, simplemente porque caerá en el olvido y seguiremos haciendo lo mismo, aunque seamos capaces de transformar, con nuestro conocimientos teóricos, el quehacer diario en el aula.
Por ese motivo, os animamos a que nos mandéis las experiencias que llevéis a la práctica en vuestras aulas y que tengan como punto generador algunos de nuestros encuentros, aunque no hayáis podido asistir. De esta forma conseguimos hacer ver que la teoría necesita de la práctica, y viceversa. Porque, ¿para que saber tanto sino lo ponemos en práctica?
Como ejemplo, os dejamos una experiencia llevada con alumnos de 4 años en el CEIP Los Morales de Málaga. Ellos han experimentado con unas de las actividades que José Manuel nos explicó el día de nuestro I Encuentro: el arte en la escuela, en colaboración con el Museo Ruso de San Petersburgo de Málaga.
Si queréis saber cómo se desarrolló la actividad al completo sólo tenéis que pinchar aquí.
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